НАШ ДЕВИЗ: КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ПОЛУЧИТ ЗДЕСЬ ЛАСКУ, КАЖДОГО ВСТРЕТЯТ ТЕПЛО И УЮТ. КАЖДУЮ ДЕВОЧКУ, КАЖДОГО МАЛЬЧИКА ЗДЕСЬ УВАЖАЮТ, ЛЮБЯТ И ЖДУТ ! с. Курумоч ул.Жигулевская 1 тел: 8-846-998-91-44

Мониторинг качества услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

Новости Добавить комментарий   

УВАЖАЕМЫЙ РОДИТЕЛИ!

Просим Вас оставить свой отзыв по итогам обращения

к специалистам службы психолого-педагогического обеспечения

образования в Самарской области (психологу, логопеду или дефектологу).

Нам важно знать, как Вы оцениваете качество предоставления

психолого-педагогических услуг (консультации, диагностические обследования,

развивающие занятия и т.п.). Это поможет нам совершенствовать их предоставление.

 https://forms.gle/7iC4Nuvywp9D29fW9

БЛАГОДАРИМ ЗА ОСТАВЛЕННЫЙ ОТЗЫВ!

Грипп, коронавирусная инфекция и другие острые респираторные вирусные инфекции (ОРВИ)

Новости Добавить комментарий   

Грипп, коронавирусная инфекция и другие острые

респираторные вирусные инфекции (ОРВИ)

Грипп, коронавирусная инфекция и другие острые респираторные
вирусные инфекции (ОРВИ) находятся на первом месте по числу
ежегодно заболевающих людей

Несмотря на постоянные усилия, направленные на борьбу с
возбудителями гриппа, коронавирусной инфекции и других ОРВИ
победить их до сих пор не удается.

Ежегодно от осложнений гриппа погибают тысячи человек.

Это связано с тем, что вирусы, прежде всего вирусы гриппа и
коронавирусы обладают способностью менять свою структуру и
мутировавший вирус, способен поражать человека вновь. Так,
переболевший гриппом человек имеет хороший иммунный барьер, но
тем не менее новый измененный вирус, способен легко проникать
через него, так как иммунитета против этого вида вируса организм
пока не выработал.

Для кого наиболее опасна встреча с вирусом?

Особо тяжело переносят инфекцию дети и пожилые люди, для этих
возрастных групп очень опасны осложнения, которые могут развиться
во время заболевания. Дети болеют более тяжело в связи с тем, что
их иммунная система еще не встречалась с данным вирусом, а для
пожилых людей, также, как и для людей с хроническими
заболеваниями, вирус опасен по причине ослабленной иммунной
системы.

Группы риска

Дети

Люди старше 60 лет

Люди с хроническими заболеваниями легких (бронхиальная
астма, хроническая обструктивная болезнь легких)

Люди с хроническими заболеваниями сердечно-сосудистой
системы (врожденные пороки сердца, ишемическая болезнь
сердца, сердечная недостаточность)

Беременные женщины

Медицинские работники

Работники общественного транспорта, предприятий

общественного питания

Каким образом происходит заражение?

Инфекция передается от больного человека здоровому через
мельчайшие капельки слюны или слизи, которые выделяются во
время чихания, кашля разговора. Возможна и контактная передача.

Симптомы

В зависимости от конкретного вида возбудителя симптомы могут
значительно различаться, как по степени выраженности, так и по
вариантам сочетания.

Повышение температуры

Озноб, общее недомогание, слабость головная боль, боли в

мышцах

Снижение аппетита, возможны тошнота и рвота

Конъюнктивит (возможно)

Понос (возможно)

В среднем, болезнь длится около 5 дней. Если температура держится
дольше, возможно, возникли осложнения.

Осложнения

Пневмония

Энцефалит, менингит

Осложнения беременности, развитие патологии плода

Обострение хронических заболеваний

Лечение заболевания проводится под контролем врача, который
только после осмотра пациента назначает схему лечения и дает
другие рекомендации. Заболевший должен соблюдать постельный
режим, полноценно питаться и пить больше жидкости.

Антибиотики

Принимать антибиотики в первые дни заболевания - большая ошибка.
Антибиотики не способны справиться с вирусом, кроме того, они
неблагоприятно влияют на нормальную микрофлору.
Антибиотики 
назначает только врач, только в случае развития осложнений,
вызванных присоединением бактериальной инфекции. Принимать
антибактериальные препараты в качестве профилактики развития
осложнений- опасно и бесполезно.

Заболевший человек должен оставаться дома и не создавать угрозу
заражения окружающих.

Профилактика

Самым эффективным способом профилактики гриппа является
ежегодная вакцинация. Состав вакцины против гриппа меняется
ежегодно. Прежде всего, вакцинироваться рекомендуется тем, кто
входит в группу риска. Оптимальное время для вакцинации октябрь-
ноябрь. Вакцинация детей против гриппа возможна, начиная с 6-
месячного возраста.

Вакцины против большинства возбудителей острых респираторных
вирусных инфекций не разработаны.

Универсальные меры профилактики

Часто и тщательно мойте руки

Избегайте контактов с кашляющими людьми

Придерживайтесь здорового образа жизни (сон, здоровая пища,
физическая активность)

Пейте больше жидкости

Регулярно проветривайте и увлажняйте воздух в помещении, в
котором находитесь

Реже бывайте в людных местах

Используйте маску, когда находитесь в транспорте или в
людных местах

Избегайте объятий, поцелуев и рукопожатий при встречах
Не трогайте лицо, глаза, нос немытыми руками

При первых признаках вирусной инфекции – обратитесь к врачу!

С прекрасным праздником весны

Новости Добавить комментарий   

 

 

 

 

Совсем скоро наступит весенний праздник –
Международный женский день.
Этот праздник в нашей стране отмечают с 1913 года.

 Мужчины в этот день дарят прекрасным дамам духи,
цветы, конфеты.

 А педагоги и воспитанники детского сада приглашают
своих мам и бабушек на праздничный утренник:


3 марта в 9.30 II младшая группа
"Весна пришла, всем подарки принесла"

Организаторы: музыкальный руководитель Кулага Т.А.
воспитатели: Любимкина С.И. и Богатырева Т.Г.

4 марта в 9.15  Средняя группа 
"Шоппинг для Мам"

Организаторы: музыкальный руководитель Кулага Т.А.
воспитатели: Колесова Л.В. и Еськина В.Г.

               в 10.15. Средняя группа
"Шоппинг для Мам"

 Организаторы: музыкальный руководитель Кулага Т.А.
 воспитатели: Кузнецова С.В. и Пухова Н.П.

5 марта в 9.30. Старшая группа
"Весенняя лотерея"

Организаторы: музыкальный руководитель Кулага Т.А.
воспитатель Бирючкова М.Г.

6 марта в 9.30 Подготовительная к школе группа
"Телепередачи для милых дам"

Организаторы: музыкальный руководитель Кулага Т.А.
воспитатели: Зотеева И.А. и Кузьминых С.И.

Собирайся народ Масленица идет

Новости Добавить комментарий   

Масленица – это встреча Весны и проводы Зимы,
озорной и веселый праздник.

Сегодня в нашем детском саду отмечали праздник
широко, радостно,с хороводами и песнями. 
Развлечение в группах младшего и
среднего дошкольного возраста
организовали  музыкальный руководитель Кулага Т.А
и воспитатели Еськина В.Г. и Пухова Н.П.

да играми-забавами и веселыми спортивными состязаниями. 
Спортивный праздник
"Собирайся народ масленица идет"
в группах старшего дошкольного возраста
организовали  инструктор по физо Мерзликина Е.Р.
и воспитатели Бирючкова М.Г. и Кузьминых С.И.

Дети закрепили знания о традициях праздника
Масленица, получили заряд бодрости и
веселого настроения.

Игра - викторина "Наш любимый город Самара!"

Новости Добавить комментарий   

В рамках празднования Дня Самарской губернии
в нашем саду 

воспитатели Зотеева И.А и  Кузьминых С.И.
с воспитанниками
 подготовительной к школе группы
 провели 
13 января
Игру-викторину "Наш любимый город Самара!"

Дети в ходе викторины показали свои знания о родном
городе, его улицах и площадях; умение сотрудничать
в коллективе.

Воспитатели  познакомили детей
с интересными фактами из истории города.
Детям понравилось путешествие по городу Самара,
и все вместе приняли решение  продолжать путешествовать
по нашей необъятной Родине. 

logika.docx

С Наступающим Новым 2020 годом!

Новости Добавить комментарий   


График проведения новогодних утренников

в СП "Детский сад "Белочка" 2019 г.

 

№п/п    Дата                Группа          Начало           Наименование                      Ответственные

                                                                              мероприятия 

1.         24.12.2019      2 младшая     9.30.           "Новогодние огоньки"              Ст. воспитатель Нуйкина Ю.В.

                                                                                                                         Муз.руководитель Кулага Т.А.

                                                                                                                         Богатырева Т.Г.

                                                                                                                         Любимкина С.И.

 

2.        24.12.2019        Старшая       10.30.          "Новогодний серпантин"          Ст. воспитатель

                                                                                                                         Муз. руководитель

                                                                                                                         Бирючкова М.Г.

                                                                                                                         Охотина Т.И.

3.        25.12.2019       Средняя "А"    9.15.          "Новоселье у Снеговика"         Ст. воспитатель

                                                                                                                        Муз.руководитель

                                                                                                                        Пухова Н.П.

                                                                                                                        Кузнецова С.В.

4.        25.12.2019       Средняя "Б"    10.15.         "Новоселье у Снеговика"        Ст.воспитатель

                                                                                                                        Муз.руководитель

                                                                                                                        Еськина В.Г.

                                                                                                                        Колесова Л.В.

5.       26.12.2019       1 младшая        8.30.          " Домик у опушки"                 Ст. воспитатель Нуйкина Ю.В.

                                                                                                                        Муз. руководитель Кулага Т.А.

                                                                                                                        Десятниченко Е.В.

                                                                                                                        Балякина О.В.

6   27.12.2019.   Подготовительная  9.30 "Новогодний серпантин"        Ст.воспитатель

                                                                                                                       Муз. руководитель

                                                                                                                       Зотеева И.А.

                                                                                                                       Кузьминых С.И.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ  2020 ГОДОМ!!!

ЖЕЛАЕМ ВАМ ЗДОРОВЬЯ, СЧАСТЬЯ И ЛЮБВИ!
            МИРА И БЛАГОПОЛУЧИЯ!

Подготовка к 75 летию Великой Победы

Новости Добавить комментарий   

В нашем детском саду  в рамках проекта "Герои Отечества"
была открыта музейная экспозиция
«В России нет семьи такой, где б не памятен был свой герой...»

которая является частью военно-патриотической работы коллектива педагогов.

В центре экспозиции- стенд с фотографиями
Бессмертный полк 
и  витрина с экспонатами:
награды, документы и письма 
участников
Великой Отечественной войны -
родственников педагогов, сотрудников
и воспитанников нашего детского сада.

Книга памяти "История моей семьи в годы ВОВ"

А также книги, тематические папки и лэпбуки
посвященные Великой Отечественной войне.

Экскурсия в Пожарную часть

Новости Добавить комментарий   

Итоговым мероприятием по теме недели "В мире опасных предметов" 
для воспитанников подготовительной к школе группы
стала экскурсия в Пожарную часть.

 Сотрудники пожарной части побеседовали с детьми,
познакомили их со специальной одеждой пожарного.
С восторгом ребята примеряли шлем, рассматривали пожарные машины.
Все дети смогли посидеть за рулем и ощутить себя бесстрашным пожарным.

Такие экскурсии п
омогают дошкольникам
ближе познакомиться с профессией пожарного,
а также закрепить знания о правилах безопасного обращения с огнем.

ГРАФИК РАБОТЫ ПЕДАГОГА_ПСИХОЛОГА

Новости Добавить комментарий   

 

График работы Педагога-психолога

Егоровой Елены Александровны

по предоставлению консультативной помощи
      обучающимся и их родителям

 

Понедельник 8.00-17.00  по адресу ул. Жигулевская 1А

                                           (методический кабинет 2 этаж)

Вторник          8.00-16.00 по адресу Жигулевская 1 А    
                                           (методический кабинет 2 этаж)

Среда              8.00-16.00 по адресу пр. Ленина д10
                                          (методический кабинет 2 этаж)

 Четверг          8.00-17.00 по адресу Жигулевская 1 А

                                          (методический кабинет 2 этаж)

 

Пятница         8.00 -15.00 по адресу пр. Ленина д10

                                          (методический кабинет 2 этаж)

 

ссылка на региональный интернет-ресурс

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf0aH8EuUlJ3YoE4kVadsW9m7qC_l5xz6yAJ_EUXBti0pL79Q/viewform

для оценки удовлетворенности граждан, получивших в ОО психолого-педагогическую и консультативную помощь.

ПОЗАБОТЬТЕСЬ О СВОЕМ ЗДОРОВЬЕ И ЗДОРОВЬЕ СВОИХ БЛИЗКИХ - СДЕЛАЙТЕ ПРИВИВКУ

Новости Добавить комментарий   

УПРАВЛЕНИЕ РОСПОТРЕБНАДЗОРА
ПО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ РЕКОМЕНДУЕТ:
ПОЗАБОТЬТЕСЬ О СВОЕМ ЗДОРОВЬЕ И
ЗДОРОВЬЕ СВОИХ БЛИЗКИХ - СДЕЛАЙТЕ ПРИВИВКУ

http://cgon.rospotrebnadzor.ru/

 
Вниманию родителей: грипп у детей

 

 Что такое грипп?

 Грипп – это острая вирусная инфекция дыхательных путей, 

характеризующаяся поражением слизистых оболочек верхних
дыхательных путей, лихорадкой, интоксикацией, а также
нарушением деятельности сердечно - сосудистой и нервной систем.

 

Грипп - одно из самых тяжелых и распространенных вирусных заболеваний зимнего сезона.

 

Дети особенно уязвимы к гриппу.
Причина - недостаточно сформированный иммунитет.
Дети с большей вероятностью рискуют получить осложнения инфекции.
Грипп у детей может иметь тяжелое течение.
Вызывает инфекцию вирус гриппа - 3 серологических типа – А, В и С.

 

Распространение вируса в организованных коллективах происходит стремительно.

 

Вирус гриппа часто передается от ребенка к ребенку при чихании или кашле.

 

Существует вероятность контактной передачи вируса через предметы обихода,
детские игрушки, посуду, белье. Вирус способен выживать в течение
2 часов на столешницах, столах, дверных ручках, а также ручках и карандашах
. Дети часто касаются поверхностей, а затем рта, носа или глаз.

 

Заболевший гриппом наиболее заразен за 24 часа до появления
симптомов и в первые дни заболевания.

 Ребенок с большей вероятностью рискует заразиться, если:

 - находился среди больных людей;
· не была проведена вакцинация против гриппа;
· пренебрегает правилами личной гигиены, в частности мытьем рук.

 

Каковы симптомы гриппа у детей?

 

Симптомы гриппа у детей не отличаются от симптомов заболевания
у взрослых, но дети младшего возраста особенно подвержены
раннему молниеносному развитию осложнений инфекции.
Наиболее часто у них диагностируют пневмонию, которая
может развиться в первые дни болезни.

 

Острейшее начало: заболевание начинается остро с лихорадки,
которая может достигать 40,5 ° C. Также среди симптомов:

 · ломота в теле;

 · головная боль;

 · боль в горле;

 · выраженный синдром интоксикации (вялость, слабость, недомогание и др.);

 · заложенность носа, сухость слизистых оболочек,
незначительный ринит, сухой кашель, покраснение глаз, боль в глазах.

 

В некоторых случаях у ребенка могут быть такие симптомы, как тошнота, рвота, диарея.

 

Во время гриппа возможно обострение сопутствующих заболеваний.

 

Среди осложнений гриппа наиболее часто встречается пневмония,
нередко приводящая к летальному исходу.

 

Лечение гриппа у детей проводится под контролем педиатра, возможно потребуется госпитализация.

 

Госпитализация в обязательном порядке проводится в случае
тяжелого течения гриппа, среднетяжелого течения с развитием
осложнений, а также, если заболевший – новорожденный.

 

В каком случае необходимо вызвать скорую?

 · нарастающая одышка;

 · синюшность кожных покровов;

 · спутанность сознания или возбуждение, судороги;

 · повторная рвота;

 · уменьшение мочеотделения;

 · сохранение или увеличение цифр лихорадки более 5 дней.

 

Как уберечь ребенка от заражения гриппом?

 

Лучший способ предотвратить грипп - это ежегодно делать
прививку от гриппа. Вакцинация против гриппа проводится
в предэпидемический период – до подъема уровня заболеваемости.

 

В организованных коллективах – детских садах и школах
в период подъема заболеваемость проводится утренний фильтр,
врач или медицинская сестра проводит осмотр детей с целью выявления заболевших.

 

Меры профилактики гриппа в разгар эпидемии:

 · после каждой поездки в общественном транспорте,

по приходу домой, необходимо тщательно вымыть руки.
Если возможности вымыть руки нет, – при себе рекомендуется
иметь антибактериальные влажные салфетки или антибактериальный гель;

 · не следует прикасаться грязными руками к лицу, слизистым оболочкам рта, носа;

 · избегайте мест скопления людей;

 · если ребенок заболел, во время ухода за ним используйте медицинскую маску;

 · если Ваш ребенок заболел, оставьте его дома.
Это не только снизит риск распространения инфекции,
но и уменьшит вероятность развития осложнений, в том числе опасных для жизни.

 

 

 

 

"С улыбкой по жизни"

Страница педагога - психолога Егоровой Елены Александровны Добавить комментарий   

В подготовительной к школе группе реализуется работа по  проекту
                           « Спешите делать добро»

На сегодняшний день проблема жестокости и равнодушия
в детской среде становится всё более очевидной.
Она проявляется в отсутствии терпимости,
сопереживания к окружающим, чрезмерной агрессивности.
Первоначальный опыт поведения, отношения к близким,
сверстникам, усвоение моральных норм общества ребёнок
приобретает именно в дошкольные годы.

Актуальность проекта обусловлена необходимостью
формирования дружеских взаимоотношений,
развитию нравственных качеств у детей дошкольного возраста,
формирование позитивных межличностных отношений
со взрослыми и сверстниками; развитие эмоционально
-личностной сферы; воспитывать сочувствие, сопереживание
у ребят друг к другу; укрепление детско-родительских отношений.

4 октября в подготовительной группе прошло

итоговое развлекательно игровое мероприятие "С улыбкой по жизни"

с участием воспитанников и гостей - бабушек и дедушек.

 Организаторы педагог психолог Егорова Е.А.,
воспитатели Кузьминых С.И. и Зотеева И.А.,
музыкальный руководитель Кулага Т.А.

Дети исполняли песни, танцевали для бабушек и дедушек;
гости принимали участие в сценках "Бабушка-энциклопедия"
и конкурсах "Модельер", "Золушка".

В заключении праздника все угостились чаем и домашней выпечкой.

Игра-путешествие "Школа пешеходных наук"

Новости Добавить комментарий   

11 сентября в подготовительной к школе группе
нашего ДОУ в целях активации деятельности
по профилактике детского дорожного транспортного травматизма 
проведено
итоговое  мероприятие «Школа пешеходных наук»
по теме недели "Нам на улице не страшно".


Участниками квест – путешествия были воспитанники,
инспектор по пропаганде БДД ОГБДД ОМВД России
по Волжскому р-ну М. А. Ефимова и родители. 

 

ПОЧЕМУ ДЕТИ ГРЫЗУТ НОГТИ?

Страница педагога - психолога Егоровой Елены Александровны Добавить комментарий   

КОНСУЛЬТАЦИЯ ПЕДАГОГА- ПСИХОЛОГА
Егоровой Елены Александровны


ПОЧЕМУ ДЕТИ ГРЫЗУТ НОГТИ?

 Обгрызание ногтей – довольно распространенная проблема,
с которой могут столкнуться даже родители двух-, трехлетних малышей.

 Примерно 30% детей регулярно грызут ногти на руках.
В подростковом возрасте это делает почти половина мальчиков и девочек.
У 25% из них привычка сохраняется во взрослой жизни.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ПЕДАГОГА- ПСИХОЛОГА
Егоровой Елены Александровны


ПОЧЕМУ ДЕТИ ГРЫЗУТ НОГТИ?

 Обгрызание ногтей – довольно распространенная проблема,
с которой могут столкнуться даже родители двух-, трехлетних малышей.

 Примерно 30% детей регулярно грызут ногти на руках.
В подростковом возрасте это делает почти половина мальчиков и девочек.
У 25% из них привычка сохраняется во взрослой жизни.

 Для этого сущест твуенемало причин. 

Большая часть из них связана с сильным психологическим дискомфортом.
Хотя иногда эта привычка возникает «на ровном месте» —
от скуки или из желания кому-то подражать.
То есть существуют причины как непсихологического, так и психологического характера.

Среди первых можно выделить следующие:

 -Дефицит необходимых веществ.
Для правильной работы нервной системы маленькому организму
чрезвычайно важно получать в нужном количестве витамины и минералы.
Прежде всего, магний, витамины А и Е.
Их нехватка может вызвать повышенную тревожность,
выливающуюся обгрызанием ногтевых пластин.

 -Обычная скука. Грызя ногтевые пластины, дошкольник
(или уже школьник) просто пытается себя чем-то занять

 -Подражание. 

Если рядом с малышом кто-то постоянно грызет ногти
(родные или знакомые), он может просто бессознательно перенять эту привычку

 -. Слабые ногти. Самая банальная причина: 

ногти и кутикулы постоянно сламываются,
обрываются, цепляясь за все и мешая ребенку.
Он пытается исправить это, обкусывая поврежденные участки.

 - Одной из самых распространенных причин возникновения
онихофагии является личный пример родителей.
Если кто-то из взрослых членов семьи грызет ногти,
то малыш просто начинает подражать, и его потом очень
сложно убедить во вредности привычки.
Он каждый день видит, что это делают папа или мама,
и ничего плохого с ними не случается.

 Среди других вероятных причин возникновения
пагубного пристрастия медики и психологи называют
следующие факторы: наследственность, аутоагрессию,
сопротивление ребенка тотальному контролю со стороны взрослых.

 Если вовремя не отучить ребенка грызть ногти,
это может привести к появлению других серьезных проблем, таких как:

 - ротавирусная инфекция (из-за попадания в организм патогенных микробов с рук);

 -глистные инвазии – причина та же;

 -воспаления околоногтевых покровов; пародонтит;

 -эстетическая проблема – поврежденные кожные покровы и ногтевые пластины;

 -деформация ногтей, нарушение их правильного роста;

 -заболевания зубов;

 -насмешки сверстников; снижение самооценки, замкнутость.

 

Рекомендации родителям:

 Попытайтесь выяснить у ребенка, что его волнует.

С детьми постарше это будет сделать легче,
а вот маленькие детки могут не отдавать себе отчета в своих переживаниях.
Для них можно воспользоваться приемом терапевтического рисунка.
Пусть малыш изобразит все сферы своей жизни: семью, друзей, знакомых, животных.
Все, что будет нарисовано темными цветами,
нервными штрихами, со злобным выражением – проблемные зоны.
Можно проиграть несколько разных ситуаций в виде сказки.
Малыш перенесет на главного героя свои переживания, и их можно будет уловить.

 

Если выяснить первоисточник проблемы не получилось,
можно договориться с дочкой или сыном, что вы обратите
его внимание на то, что он тянет пальцы в рот, особым знаком
(дотронетесь, например). В этот момент спросите его,
что он чувствует, что его тревожит, что заставило грызть ноготь.
Когда причина будет выяснена, нужно приложить все усилия,
чтобы нейтрализовать ее (научить преодолевать страх
школьной доски, реально оценивать свои возможности,
наладить микроклимат в семье или отношения с друзьями).

 

Что еще можно сделать, чтобы отучить чадо от привычки?
Прежде всего, помнить, что это будет сложно, набраться терпения.
Полезно вызвать у ребенка чувство собственной неудовлетворенности
привычкой (демонстрировать, как красиво выглядят ухоженные ногти
и как – его обгрызанные, акцентировать внимание на том,
что он чувствует, когда окружающие дразнят его за этот недостаток).

 

Если таким образом идет выплеск агрессии,
научите свое чадо, как делать это более полезными способами
(поможет спортивная секция с активным выплеском энергии,
например контактная борьба или футбол).

 

Расскажите ему, что такое вредные привычки, почему они возникают
на нервной почве и как от них избавиться (хорошо при такой беседе
вместе посмотреть и изучить специальные буклеты-руководства).

 

Наглядно продемонстрируйте ребенку, к чему может
привести его привычка (покажите картинки с пародонтозом,
загноившимися пальцами, паразитами в кишечнике).
Только делайте это не запугивая, а объясняя, что это плохо и может быть небезопасно.

 

Научите его снимать напряжение во время стресса,
когда вас нет рядом: глубоко и ровно дышать, слушая свое дыхание,
крепко сжимать и разжимать кулаки.

 Сделайте так, чтобы руки ребенка почаще были заняты 

чем-то полезным (пусть научится вышивать, выжигать,
плести из бисера, конструировать из картона, начнет
рисовать, лепить, валять и т. д.).

Это поможет повысить самооценку, избавит от праздности,
принесет моральное удовлетворение, успокоит.
Кроме того, всегда переключайте внимание ребенка,
когда он тянет пальцы в рот: просите что-то принести,
подать, помочь подержать.

 

Проводите с малышом больше времени.
При этом чаще обнимайте его, гладьте, делайте массаж.
Хвалите, выказывайте свою любовь и гордость им,
наполните такие минуты приятными воспоминаниями,
положительными эмоциями.

 Пересмотрите распорядок дня своего чада. 
Возможно, благоразумным будет освободить его 
от каких-то кружков или секций, если их много,
добавить время на прогулки и сон.

Первое сентября

Новости Добавить комментарий   

           

               И вновь наступила осень,
   и вновь все ребята пришли в детский сад.
Поздравляем вас с этим прекрасным днем и желаем,
чтобы каждый ваш день, проведенный здесь,
был наполнен радостью и веселыми моментами.

 

            Сегодня в нашем детском саду
для воспитанников 
старшего дошкольного возраста

проведен праздник «Детский сад и все-все-все!»

Цель: создать у детей радостное настроение,
вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.
Организовали мероприятие
музыкальный руководитель Кулага Т.А и педагоги детского сада.

 

 

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.